Алтай 

1) слияние с любовью, когда любовь является источником всей нашей жизни и всех ее благ (сознание не отделяет себя от любви);

2) дифференциация своего Я от чувства любви и постижение разнообразных форм любви (эта стадия затрагивает в нас ум и эго, и потому проходит довольно болезненно, так как в процессе познания ум буквально препарирует чувства, отделяя их от нашего Я, и мы можем практически утратить с ними контакт);

3) обмен чувствами с другими людьми на основе дифференцированного восприятия (возникает гармония ума и чувств);

4) сотворение чувства любви как целостного состояния и передача этого чувства другим (появляется полное осознание и регулирование потока чувств в единстве с разумом);

5) возврат в слияние, когда любовь опять становится для нас целым миром.

Похожие стадии мы переживаем как внутри циклов развития отношений в паре, так и в рамках собственных жизненных и возрастных циклов. Второй этап (дифференциация себя от чувства любви) часто совпадает с периодом социальной сепарации и со вторым или третьим годами жизненного цикла пары у взрослых людей. Иногда дифференциация себя в любви может приводить к расщеплению с любовью или вообще к вытеснению всех форм проживания любви. В такой ситуации нам понадобится поддерживающая терапия, которая поможет укрепить нашу связь с центральным смыслом своей жизни. Терапия поможет понять, что чувство страдания от кажущейся разделенности с любовью – лишь необходимый нам опыт и временный этап, во время которого мы познаем, какие различные формы любви могут быть доступны развитому человеку.

Слишком далеко «отходить» от любви не рекомендуется, иначе при накоплении энергии изоляции сила притяжения к желанному состоянию любви может втолкнуть нас в слияние на уровне разрушения всех степеней нашей свободы.

Путешествие по циклам любви нужно воспринимать как эволюционную практику развития, а не как постоянное возвращение в начальный пункт слияния. Наше мастерство духовной эволюции в любви уравновешивается умением находиться в контакте с любовью во всех ее ипостасях.

На самом высоком уровне находится сущность, способная подобно Архату вносить новые краски, вибрации и знаки бытия в единое поле любви в целом. Прикасаясь, отдавать эту любовь – взглядом, сознанием, присутствием. Как учил великий Руми, нести культуру сердца как алтаря Любви и ничего не ставить превыше нее.

Можно повышать свой уровень развития путем осознания для себя своей природы потребности в любви. Задайте себе вопросы:

• Я хочу любви, почему?
• Или если я есть любовь – то почему?
• Или если я люблю кого-то, то что это значит?

 Мотивация

Если я хочу любви, я ее ощущаю в себе и несу другим просто потому, что любовь есть единственная форма божественного существования – это будет одна любовь.

И совсем другая любовь бывает, когда кто-то хочет выжить и опирается на поле любви, чтобы быть принятым и не быть отвергнутым. Возможно, такая любовь будет признаком прохождения дифференциальной стадии отношений с любовью.

Отрицательная мотивация к любви так же сильна, как и положительная. На одном краю находятся те, кто стяжают любовь, а на другом – те, кто ставят ее превыше себя, как архетип, как силу, как лик Творца, видя во всем шанс проявить свое служение в любви через мудрость поступков и красоту слов.

Восхитительное переживание необусловленной любви дарит нам экстатические встречи и отношения во всех ликах Творца. Больше нет необходимости удерживать любовь или искать ее – она становится воздухом, пространством и реальностью, из которой состоит вся наша жизнь.

Между теми, кто берет любовь, и теми, кто отдает ее, часто бывают парные союзы. Они мало похожи на счастье в чистом виде, скорее они являются ученичеством и продвижением плана эволюции к реализации.

Посередине находятся люди, которые в равной степени ищут любовь и отдают ее. Это наиболее сложный путь, но все же он намного более прекрасен, чем путь до любви в состоянии проработки родовых энергий или проекций.

В равной степени отдающие и принимающие любовь люди могут часто менять партнеров, становясь то в роль отдающего, то в роль принимающего.

Это будет происходить до тех пор, пока Душа не перейдет в состояние отдачи, и тогда партнерами космического танца любви станут те, кто будут служить в принятии любви, безраздельно отдавая свою жизнь и судьбу за благо воспринимать несущего любовь.

На следующем этапе эволюции отдающие любовь снова начинают ее принимать у тех, кто стоит на ступени выше, а ранее принимавшие – учатся отдавать ее тем, кто слабее них.

Мы все время меняемся ролями и задачами, в этом и состоит опыт постижения разных качеств любви во имя единой конечной цели – достижения любви без цели, как самодостаточной формы свободного проявления Бога в нас.

Пока мы не достигли этого уровня, мы проходим все стадии постижения любви вновь и вновь, переживая рождения и смерти, встречи и расставания, меняя объекты любви и способы взаимодействия с ними.

Каждый человек, взяв перечень фаз любви, сможет написать чье-то имя напротив каждого из пяти пунктов. Это может быть имя человека, с которым Вы максимально глубоко проживали конкретную фазу любви, имя учителя или образца для подражания, героя эталонной встречи, которая состоялась в определенной энергетике.

Опишите основные чувства, которые вы проживали с этим человеком. Например, у Светланы на первом этапе слияния это может быть бабушка, которая ее вырастила. У Оксаны – мужчина, с которым она впервые пережила опыт любви. У Игоря – это первый выход на публику, он музыкант и переживает слияние с музыкой как любовь, он вписал в первом пункте композитора Чайковского и охарактеризовал это слияние как экстаз. У Вас получится одно или несколько чувств напротив каждого пункта.

Напишите по каждому пункту, какие грани любви Вы для себя открыли через этот опыт? Какой была любовь на каждом из этих этапов для Вас?

Составьте эссе, объединив все истории и переживания в единую тему под названием: «Мой путь Любви». Выделите и опишите основные изменения, которые произошли в Вас в сфере любовной истории судьбы, как менялась жизнь, как менялись Вы сами и что происходило с чувствами и с жизненными сценариями.

Перечитайте свое эссе. Посмотрите, есть ли хоть в одном пункте Ваше имя и история отношений с любовью к себе? Если нет, то попробуйте разобраться, что происходит с Вашей судьбой в момент отказа от любви к себе, когда Вы готовы пройти всю жизнь с любовью рука об руку, вычеркнув при этом любовь к себе. О чем это говорит? И бывает ли такая любовь, или же Вы расщепили себя от целостного чувства любви, в котором Вы сами для себя тоже есть. Если Вы заметили такое расщепление, то чем оно вызвано?

Напишите эссе о том, какие Ваши качества и достижения вызывают любовь в людях, и что Вы сами в себе любите.

Опишите историю своей любви в будущем по всем пяти позициям, описывая свой зрелый возраст, около 60 лет. Это возраст духовной зрелости человека, который он показывает результат всего жизненного пути. Какой жизненный капитал любви Вам хотелось бы накопить в своей судьбе? 

Соберите свои материалы. Лучше всего будет положить их в красивую шкатулку. Посмотрите, на чем и как Вы писали свои работы. Если они не очень красиво были оформлены, перенесите содержание в эстетически радующий Вас блокнот или тетрадь. Купите и положите в шкатулку предметы или украшения, которые символизируют для Вас нежность и заботу, приятное чувство любовной эмпатии и раскрытия сердца.

Вы можете медитировать и исцелять свое сердце с помощью этих предметов, продолжая практики записей своей истории любви. Такое наследство, переданное Вашим потомкам, станет настоящим сокровищем для Вашей семьи и рода. Но, возможно, в конце пути Вы поймете, что все пути любви ведут к Творцу, и оставите только одну запись, которая будет звучать примерно так: «Господи, спасибо за Твою любовь».